Faire grandir
le potentiel de chaque élève.
Nous soutenons celles et ceux qui transforment l’enseignement obligatoire en Belgique, sur le terrain, dans la durée et avec l’ambition de faire évoluer le système.
NOTRE VISION
Chaque élève bénéficie d’un enseignement de qualité pour développer ses aptitudes et ses aspirations.
La Fondation soutient la vision d’un enseignement qui amène l’élève à être capable de penser par lui-même, à être maître de son jugement, sachant agir dans le respect d’autrui. Cet enseignement doit être équitable et inclusif, accompagner l’enfant dans la singularité de sa personnalité, l’aider à découvrir ses talents, et le soutenir dans les apprentissages nécessaires pour réaliser son projet de vie.
NOTRE MISSION
Améliorer durablement la qualité de l’enseignement.
La Fondation soutient des initiatives de terrain, des outils et de la recherche scientifique afin d’améliorer la qualité de l’enseignement obligatoire en Belgique.
Elle agit notamment pour :
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Renforcer les équipes pédagogiques et accompagner les élèves
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Réduire les inégalités scolaires
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Favoriser un climat scolaire positif
Professionnalisme, audace, collaboration et confiance réciproque guident notre engagement dans la durée.
NOTRE APPROCHE
Du terrain au changement systémique.
La Fondation Astralis choisit et étudie certains domaines d’intervention critiques au sein de l’enseignement obligatoire en Fédération Wallonie-Bruxelles et en Flandre. Sur base de son analyse, elle sélectionne et soutient des initiatives pouvant déclencher un changement positif et systémique au sein de ces domaines.
Critère 1
La qualité des porteurs
Des équipes solides, engagées et capables de faire progresser leur projet avec exigence.
Critère 2
La force de la collaboration
La volonté de travailler avec d’autres acteurs du système pour se professionnaliser, gagner du temps et démultiplier les forces.
Critère 3
Le potentiel d’impact
Une capacité démontrée à produire un effet significatif, mesurable et durable.
Deux dimensions complémentaires
Impact qualitatif
Tester de nouvelles pratiques à travers des projets pilotes, puis permettre leur intégration progressive au système.
Impact quantitatif
Atteindre un nombre suffisant de bénéficiaires, avec un budget maîtrisé, pour initier ou réaliser un changement positif dans le système.
NOTRE SOUTIEN
Le changement prend du temps.
Notre engagement aussi.
Dans un écosystème complexe, les projets ont besoin de stabilité, de confiance et d’ambition pour grandir. Nous construisons avec eux un partenariat exigeant, adapté à leur maturité.
Dans la durée
Des financements pluriannuels et renouvelables.
Solide et souple
Des financements importants et non fléchés.
En partenariat
"Dialogue, confiance et accompagnement stratégique et individualisé.
Avec ambition
Des objectifs élevés, un suivi régulier et un encouragement à diversifier les financements.
De façon dégressive
Une évolution du soutien lorsque les projets atteignent une certaine maturité.
LES THÉMATIQUES SOUTENUES
Agir à tous les niveaux de l’école.
Les initiatives soutenues répondent aux besoins des élèves, des enseignants et des équipes éducatives.
Travail collaboratif et formation des enseignants
Confiance en soi et capacité à se projeter
Outils numériques à l’école
Remédiation et tutorat
Langue de l’enseignement
Besoins spécifiques des élèves (dys-)
Climat scolaire
NOTRE ÉQUIPE
Catherine Alexandre
Directrice
Lara Piret
Coordinatrice
L'équipe de gestion de la Fondation Astralis reçoit le support d'un conseil d'administration composé de membres des familles fondatrices. Celui-ci contribue aux réflexions stratégiques et à la sélection des projets.
CONTACT
La Fondation Astralis sélectionne les projets sans passer par une procédure d’appels à candidatures.
Nous nous excusons de ne pas pouvoir donner suite à des demandes de soutien non sollicitées.
Merci pour votre compréhension.
Vous pouvez nous contacter via le formulaire ci-dessous ou envoyer un mail à info@astralis.be
