Het potentieel van elke leerling laten groeien.
Wij steunen degenen die in België op lokaal niveau, op de lange termijn en met de ambitie om het verplichte onderwijs te hervormen, het systeem verder ontwikkelen.
ONZE VISIE
Iedere student profiteert van kwalitatief hoogwaardig onderwijs om zijn of haar vaardigheden en ambities te ontwikkelen.
De stichting ondersteunt een visie op onderwijs die leerlingen in staat stelt zelfstandig te denken, een gezond oordeel te vellen en respectvol met anderen om te gaan. Dit onderwijs moet rechtvaardig en inclusief zijn, elk kind ondersteunen in zijn of haar unieke persoonlijkheid, hen helpen hun talenten te ontdekken en hen de nodige kennis bieden om hun levensdoelen te bereiken.
ONZE MISSIE
Om de kwaliteit van het onderwijs op een duurzame manier te verbeteren.
De stichting ondersteunt initiatieven in de praktijk, instrumenten en wetenschappelijk onderzoek om de kwaliteit van het verplichte onderwijs in België te verbeteren.
De acties omvatten met name:
-
Het versterken van docententeams en het ondersteunen van leerlingen.
-
Het verminderen van onderwijsongelijkheid
-
Het bevorderen van een positief schoolklimaat
Professionaliteit, durf, samenwerking en wederzijds vertrouwen vormen de leidraad voor onze langetermijnverbintenis.
ONZE AANPAK
Van praktijkervaring naar systeemverandering.
De Astralis Foundation selecteert en onderzoekt bepaalde cruciale interventiegebieden binnen het verplichte onderwijs in de Federatie Wallonië-Brussel en Vlaanderen. Op basis van deze analyse selecteert en ondersteunt zij initiatieven die positieve en systemische veranderingen binnen deze gebieden teweeg kunnen brengen.
Criterium 1
De kwaliteit van de vervoerders
Sterke, betrokken teams die in staat zijn hun project met hoge standaarden te realiseren.
Criterium 2
De kracht van samenwerking
De wens om samen te werken met andere actoren in het systeem om professioneler te worden, tijd te besparen en onze krachten te bundelen.
Criterium 3
De potentiële impact
Een bewezen vermogen om een significant, meetbaar en blijvend effect te bereiken.
Twee complementaire dimensies
Kwalitatieve impact
Test nieuwe werkwijzen via pilotprojecten en laat ze vervolgens geleidelijk in het systeem integreren.
Kwantitatieve impact
Een voldoende aantal begunstigden bereiken, met een gecontroleerd budget, om een positieve verandering in het systeem op gang te brengen of te realiseren.
ONZE ONDERSTEUNING
Verandering kost tijd.
Ook wij zetten ons hiervoor in.
In een complex ecosysteem hebben projecten stabiliteit, vertrouwen en ambitie nodig om te groeien. Wij bouwen een veeleisend partnerschap met hen op, afgestemd op hun niveau van volwassenheid.
Na verloop van tijd
Meerjarige en verlengbare financiering.
Sterk en flexibel
Aanzienlijke en onbeperkte financiering.
In samenwerking
Dialoog, vertrouwen en individuele strategische of operationele ondersteuning.
Met ambitie
Ambitieuze doelstellingen, regelmatige monitoring en "matching gifts" om de financiering te diversifiëren.
Op een afnemende manier
Een evolutie in de ondersteuning naarmate projecten een bepaald niveau van volwassenheid bereiken.
ONZE THEMA’S
Actie ondernemen op alle niveaus binnen de school.
De ondersteunde initiatieven voldoen aan de behoeften van leerlingen, docenten en onderwijsteams.
Samenwerking en lerarenopleiding
Zelfvertrouwen en toekomstplannen
Digitale hulpmiddelen op scholen
instructietaal
Specifieke behoeften van leerlingen (dys-)
Bijles en remediërende begeleiding
Schoolklimaat
ONS TEAM
Catherine Alexandre
Directeur
Lara Piret
Coördinator
Het managementteam van de Astralis Foundation wordt ondersteund door een raad van bestuur die bestaat uit leden van de oprichtende families. De raad draagt bij aan het strategisch denken en de projectselectie.
CONTACT
De Astralis Foundation selecteert projecten zonder een oproep tot kandidaatstelling.
Het spijt ons dat we niet kunnen reageren op spontane verzoeken om ondersteuning.
Bedankt voor uw begrip.
U kunt contact met ons opnemen via onderstaand formulier of een e-mail sturen naar info@astralis.be
